Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж

В Санкт-Петербургском архитектурно-строительном колледже успешно функционирует молодая, но амбициозная учебная фабрика КУBIM. В ее названии заложен смысл устойчивости цифрового моделирования, а цель ее – подготовить востребованных на рынке труда специалистов. Уникальностью мастерской является то, что занятия в ней под руководством преподавателей проводят сами студенты: они выбирают тему, готовят материал, разрабатывают структуру урока и в рамках элективного курса обучают заинтересованных товарищей. Более того, КУBIMовцы берут в работу реальные заказы от различных организаций и успешно воплощают их, усиливая свои профессиональные компетенции на практике. Результат – высокая востребованность таких специалистов на рынке труда: 100% выпускников, прошедших обучение в учебной фабрике, нашли работу в крупных профильных компаниях.

Идея создать учебную фабрику КУBIM возникла в то время, когда Правительство Санкт-Петербурга выступило с инициативой об организации учебно-производственных комплексов на базе учреждений среднего профессионального образования. Это должны были быть площадки, где ребята могли бы обучаться дополнительным навыкам и компетенциям, выходящим за рамки стандартной образовательной программы. В СПАСКе было принято решение создать элективный курс по BIM-моделированию, который позволит студентам более углубленно изучать BIM-технологии и даже брать в работу реальные проекты от заказчиков. Таким образом из наиболее активных и заинтересованных ребят была сформирована первая группа, которая стала основоположником и идейным вдохновителем будущей фабрики КУBIM. На сегодняшний день фабрика имеет в своем составе 6 студентов, которые проводят занятия, и 20 слушателей, а в копилке проектов - 4 реализованных заказа меньше чем за год обучения с учетом учебной нагрузки.

В формате элективных занятий ребята осваивают BIM-моделирование (от англ. Building Information Modeling) – технологию, подразумевающую создание цифрового двойника, в мельчайших деталях копирующего будущий объект. Этот двойник в точности повторяет все геометрические характеристики здания, а в спецификациях и свойствах содержит абсолютно полную информацию о нем. От традиционных методов проектирования BIM-моделирование отличается возможностью совместной одновременной работы разных специалистов и мгновенного создания объёма, что позволяет рассмотреть объект со всех сторон. Чертежи, построенные из цифровой модели, всегда точно соответствуют друг другу, чего нельзя было сказать об их предшественниках 2D-чертежах. Изменения, вносимые в BIM-модели, автоматически попадают на все чертежи.

КУBIM – название со смыслом. Размышляя о том, какое имя дать новообразованной фабрике, ребята решили, что в цифровой среде моделирование похоже на трехмерный куб, приобретающий более сложную форму. В то же время куб - это самая простая фигура, объемная, точная, многогранная, и при этом устойчивая. А BIM – это сама технология, потому в названии сокрыт глубокий синтез простой геометрии и современных методов.

Мастерская работает довольно просто. В формате элективных занятий студенты встречаются раз в неделю и изучают какой-либо отдельный аспект BIM-моделирования. Группа наиболее подготовленных ребят, отобранных куратором проекта, выполняет преподавательскую функцию, выбирая темы и структуру занятий. Гибкая адаптивная методика позволяет студентам-слушателям любого уровня подготовки и заинтересованности легко обучаться и осваивать дополнительные навыки. К каждому занятию проводится тщательная подготовка – ребята-преподаватели отбирают материалы, актуализируют свои знания по ежедневно обновляющимся программам и продумывают, как проще и понятнее построить урок, чтобы каждый слушатель понял новый материал и успешно его усвоил. Таким образом, вся работа основана на постоянном поиске каких-то новых плагинов, программ и постоянной адаптации учебного процесса под стремительно меняющийся рынок цифровых продуктов.

Отличительной особенностью фабрики является принцип зацикленности и самовосполняемости: сегодняшние слушатели-ученики в следующем году займут места нынешних своих товарищей-учителей и будут обучать новое поколение КУBIMовцев. Это необходимо для того, чтобы знания передавались из поколения в поколение, а лучшие мотивированные студенты отбирались и участвовали в реализации реальных проектов. Также выпускники фабрики могут по окончании обучения в колледже вернуться в него в качестве преподавателей или работников центра дополнительного профессионального образования.

Практическая польза фабрики заключается в том, что в рамках учебных занятий студенты работают над различными реальными проектами. Благодаря этому они осознают всю степень своей ответственности перед заказчиком, учатся работать в команде, выдерживать стресс, расставлять приоритеты. Также, выполняя заказы, ребята обретают уверенность в себе, понимают, что в будущем смогут работать на себя уже как индивидуальные предприниматели и здраво оценивают силу своих возможностей. По мониторингу колледжа выпускники, которые прошли обучение в учебной фабрике, являются специалистами с высокой конкурентоспособностью – 100% ребят нашли работу в крупных профильных компаниях, таких как ООО «АОЦГ», НИИ Экологического и Генерального проектирования, ООО «ЕТС». Большинство из них работают на ведущих инженерных позициях, многие ребята были приглашены на работу еще во время прохождения практики.

На сегодняшний день участники фабрики показывают высокие показатели своей деятельности. В октябре 2025 года они успешно выступили на хакатоне «СтройБат» в Перми, где заняли почетное 4 место среди 11 сильных команд их ведущих колледжей и университетов страны. Отставание от призового места составило всего 1 балл. Также в рамках работы над заказами они разработали эксплуатационную модель Петровского колледжа и 3 раздела архитектурных решений для строительства бытовых городков добывающих компаний в городе Кигали на Ямале. Сейчас по ним строятся объекты. Кроме того, ребята в качестве командной работы разрабатывали частный дизайн-проект большой квартиры с чертежной документацией и визуализацией, а вскоре ими будет готовиться проект производственного цеха, для которого студенты разрабатывают раздел «Архитектурные решения». Отдельного внимания заслуживает проект для НИИ Экологического и генерального проектирования - участники фабрики обмеряли и создавали цифровой двойник офиса компании, а после разрабатывали дизайн-проекты для того, чтобы сделать реновацию, обновление помещения, с чем они тоже успешно справились.

Стать слушателем КУBIM может любой желающий студент колледжа, уже обладающий базовыми знаниями о профессии. Дальше – больше: в планах у фабрики – выйти на городской уровень, чтобы получить дополнительное образование по BIM-моделированию могла уже более широкая аудитория.

BIM технологии в различных объемах изучают на всех специальностях, которые дает Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж, а более углубленно на специальности «Информационное моделирование в строительстве». В колледж можно поступить на базе девятого или одиннадцатого класса по конкурсу аттестатов, обучение предоставляется как на бюджетной, так и на договорной основе. Средний балл аттестата должен быть не ниже 3,8 в зависимости от уровня образования и формы обучения.